您所在的位置:首页>>校级教学名师>>第三届>>正文

侯晓晖

 

侯晓晖,女,医学博士,教授,硕士生导师。1994年获武汉大学医学院临床医学学士,1997年获武汉体育学院运动医学硕士,2005年获华中科技大学同济医学院营养学博士,广州体育学院运动与健康系副主任,运动医学康复中心主任。2009-2010年加拿大阿尔伯塔大学的访问学者,为国家体育总局“优秀中青年技术人才百人计划”第二批培养对象,获2016年教育部、中残联联合颁发的“交通银行特教园丁”奖。现担任广东省健康管理学会运动与健康促进专业委员会副主委,广东省康复医学会康复教育分会副会长,广东省医学会行为医学与心身医学分会行为常委,广东省康复医学会康复治疗专业委员会理事。曾任亚洲残疾人联合会体育协会运动医学与科学委员会委员,中国特奥运动员健康计划健康促进项目顾问,广州亚残会医学分级专家,先后随中国残疾人游泳队、中国残疾人体育代表团、中国特奥代表团出访澳大利亚、阿根廷、南非、希腊、日本、德国,担任队医、翻译等工作,曾被中国残疾人联合会和国家体育总局联合授予“先进工作者”称号。主要研究方向为运动医学、适应体育与运动康复。主持广东省普通高校国际合作重大项目1项,省部级课题3项,院级教学研究重点课题4项,参加国家级及省部级课题5项。多次参加国内外学术交流,发表论文20余篇,主编教材1部,参编教材6部。

 

主要学术著作及教材

1.    侯晓晖,慕雯雯,王鹏,王涛.多元化实践教学对提升特殊教育专业人才培养质量的探索. 教育教学论坛,2014,(42):157-159

2.    王鹏,侯晓晖,慕雯雯,王涛,徐勇.浅析休闲模式下的美国适应性水中运动. 课程教育研究,2014

3.    王鹏,侯晓晖,慕雯雯,王涛,徐勇,杨晓冬,钟杰峰,吴国仁.珠三角地区特殊教育学校体育师资队伍现状调查与分析. 广州体育学院学报,2014

4.    王鹏,侯晓晖,慕雯雯,王涛,徐勇,杨晓冬.医学治疗模式下的美国适应性水中运动. 当代体育科技,2014

5.    王鹏,侯晓晖,慕雯雯,王涛. 教育模式下的美国适应性水中运动. 科教文汇,2014

6.    王涛,侯晓晖,慕雯雯,王鹏. 残障人运动与健康促进社会支持系统构建与应用研究. 2014年广州运动与健康国际学术研讨会,2014

7.    王涛,侯晓晖. 高等体育院校适应体育发展面临的问题及未来趋势. 山东体育学院学报,2014,30(2)

8.    孔芳,侯晓晖. 启智学校学生体质测试指标体系的分析与研究. 体育科技,2014

9.    代伟,侯晓晖. 试论脑性麻痹儿童的适应体育教学. 当代体育科技,2014

10.   代伟,侯晓晖. 启智学校学生体质现状及体育教学的研究综述. 当代体育科技,2014

11.   侯晓晖,李裕和,王春阳,杨小冬,万宇,樊永辉.Halliwick技术对学龄期脑瘫儿童平衡和粗大运动功能的影响. 中国运动医学杂志,2013329(10): 875-880

12. 项明强,侯晓晖.听力障碍中学生社会支持和生命意义感之间的关系_核心自我评价的中介和调节作用.中国特殊教育,2013,6:34-40

13.   王涛,侯晓晖.残疾人体育社会支持系统的构建与应用. 首都体育学院学报,2013,25(3):223-227

14.   李裕和,侯晓晖,雷桂成,黄治官, 李军, 张晓辉, 李南生,慕雯雯.运动与健康促进课外实践教学内容体系构建及实践研究.林区教学,2012,4:107-108

15.   侯晓晖, 杨小冬, 万宇, 慕雯雯, 王鹏, 王涛. 特奥运动员体质指数与血压的调查与分析. 科技信息,2012,17618-619

16.   王涛,慕雯雯,侯晓晖.我国特殊教育学校体育教学理念分析———以广州市为例. 山西师大体育学院学报,2011262):88-91

17.   侯晓晖,万宇,李初阳,杨小冬,樊永辉,李裕和.Halliwick 技术对学龄期痉挛型脑瘫儿童步态的影响. 中国康复医学杂志,2010259):870-874

18.   李初阳, 梁琪, 侯晓晖, 万宇, 杨小东, 刘巍. 游泳对学龄期脑瘫儿童的康复作用.,中国康复理论与实践,2010167):626-628

19.   侯晓晖,万宇, 慕雯雯等.高等体育院校特殊教育专业建设的现状与对策.首都体育学院学报,2010,22(4):51-54

20.   侯晓晖,万宇,陈耿等.我国残障人休闲体育现状与对策. 广州体育学院学报.2009,29(4):6-13

21.   侯晓晖.残疾人游泳运动员科学选材的初探. 广州体育学院学报.2008, 282):88-90

22.   硒对高碘仔鼠MBP基因表达的影响.卫生研究,2005,34(4)428-429

出版专著

1.    综合水疗学[M].编委.北京:金盾出版社,2015

2.    特殊儿童韵律体操[M].参编.北京:人民体育出版社,2015

3.    适应体育概论[M]. 参编.北京:高等教育出版社,2015

4.    残疾人体育教程[M]. 参编.北京: 人民体育出版社,2010

5.    残障人休闲体育[M]. 主编.北京: 人民体育出版社,2008

6.    休闲体育概论[M].参编.北京: 人民体育出版社,2007

7.    休闲体育营养[M].副主编.北京: 人民体育出版社,2007

 

主要教学成果

任职以来先后承担了体育保健学、运动营养、康复医学、体育康复学、残疾人体育、特殊儿童康复概论、水中运动疗法、适应体育与康复、残疾儿童生理与病理、残疾人体育科研、体育科研方法、残疾运动员医学分级理论与方法等课程的教学工作,以及本科生和研究生的论文指导。积极开展教育教学改革实践,不断更新教育教学观念,在本科生及研究生指导过程中,注重以科研促教学的为指导思想,结合广东省科技计划项目,以研究生培养为重心,开展特殊儿童康复健身指导项目,并以社会实践活动为主要形式带动特殊体育教育专业的本科生参与,不仅增强了学生们的专业实践能力,而且服务于社会,形成了结合学生社会实践围绕科研开展特殊人群康复健身的良好模式,将本科生及研究生的实习、社会实践及完成毕业论文进行有机地结合和分层管理。先后主持广东省教育教学成果奖(高等教育)培育项目“全纳理念下特殊教育专业“三位一体”协同育人模式的研究“,广东省教育厅质量工程项目“特殊教育专业综合改革试点项目、广州体育学院特殊教育专业技能实践培训中心及《适应体育》精品资源共享课等教改课题。先后获广州体育学院教材建设成果奖、教学名师、优秀教育工作者等。

2017-01-05